Ujian Sekolah/Madrasah Gantikan UN

POKOK-POKOK KEBIJAKAN  US/M

  • Ujian pada jenjang Ujian Sekolah/Madrasah (US/M) untuk SD/MI, SDLB, Program Paket A/Ula tahun pelajaran 2013/2014 diberi nama Ujian Sekolah/Madrasah (US/M).
  • US/M diselenggarakan oleh satuan pendidikan berkoordinasi dengan Pemerintah Daerah.
  • Untuk penjaminan mutu, Pemerintah menetapkan kisi-kisi US/M untuk mata pelajaran Bahasa indonesia, Matematika, dan IPA SD/MI, SDLB serta Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, dan PKn Program Paket A/Ula. Kisi-kisi selain mata pelajaran tersebut dan muatan lokal ditetapkan oleh Satuan Pendidikan.
  • Untuk pemetaan mutu pendidikan secara nasional, Pemerintah menetapkan 25% soal US/M untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, dan IPA SD/MI, SDLB serta Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, dan PKn Program Paket A/Ula.
  • 75% naskah soal untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, dan IPA SD/MI, SDLB serta Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, dan PKn Program paket A/Ula dan naskah soal selain mata pelajaran lainnya serta muatan lokal disiapkan oleh satuan pendidikan berkoordinasi dengan Pemerintah Daerah

PEMBIAYAAN OLEH PEMERINTAH

Biaya penyelenggaraan US/M di tingkat Pemerintah mencakup komponen-komponen sebagai berikut:

  • Penyusunan Permen dan POS US/M
  • Sosialiasi US/M Kepada Pemerintah Daerah
  • Penyusunan, penggandaan, dan pendistribusian kisi-kisi soal US/M
  • Penyiapan 25% butir soal US/M
  • Pemantauan pelaksanaan US/M
  • Rapat koordinasi dan sosialisasi kebijakan US/M
  • Analisis hasil US/M, pelaporan, dan penyusunan rekomendasi, dan
  • Publikasi hasil US/M

    Silahkan klik Foto untuk melihat dan memperbesar foto

usm
Bapak KADIS memberikan arahan
usm (2)
Pokok-pokok Kebijakan US/M
usm (1)
Peserta Sosialisasi dan Evaluasi
usm (3)
Pembiayaan US/M dari Pemerintah
usm (4)
Skema Alur Perakitan Soal US/M
usm (5)
Alur US/M SD/MI dan SLB
usm (6)
Jadwal Pelaksanaan US/M

 

Seni dan Sikap Islami Mendidik Anak

Dalam mendidik anak untuk membantu menjadikan mereka manusia yang shalih, pandai, terampil, kreatif, cerdas dan berperadaban diperlukan seni dan sikap islami pendidik yang baik dan asyik. Dalam bukunya “Seni & Sikap Islami Mendidik Anak” , Muhammad Thalib menyampaikan ada sedikitnya 15 seni untuk mendidik anak dan 20 sikap islami yang harus ada di diri pendidik, apa saja seninya dan bagaimana sikap pendidik sebaiknya; berikut ini adalah poit-pointnya 15 seni mendidik anak Memberi teladan Bercerita Berdialog Menyediakan permainan yang halal Menyertai bermain Menciptakan kondisi untuk berbuat…

Continue reading »